Informujemy, że w II semestrze roku szkolnego 2024/2025 na terenie Poradni rozpoczniemy pracę w ramach zajęć grupowych rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów klas IV-VI
Zajęcia będą odbywać się we wtorki o godz. 15:00 – ze względu na trwające zapisy na zajęcia konkretny termin pierwszego spotkania nie został jeszcze ustalony. (Rozpoczęcie zajęć planowane jest w miesiącu marcu 2025 roku, ale ze względu na tworzenie listy osób chętnych termin może ulec jeszcze zmianie).
Praca z dziećmi i młodzieżą w ramach zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne koncentruje się na poprawie funkcjonowania w grupie rówieśniczej, wzmocnieniu poczucia własnej wartości, poszerzeniu samoświadomości oraz nabywaniu kompetencji społeczno-emocjonalnych uczestników. Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla dzieci polegają na uczestniczeniu w sytuacjach społecznych, podczas których uczą się właściwych zachowań, stwarzających możliwość odreagowania napięć emocjonalnych i ułatwiających przyswajanie umiejętności społecznie akceptowanych.
WSKAZANIA DO UDZIAŁU W ZAJĘCIACH ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE EMOCJONALNO-SPOŁECZNE
Zajęcia przeznaczone są głównie dla uczniów posiadających opinię wskazującą na potrzebę objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w formie zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, a ponadto dla uczniów mających trudności:
- w relacjach z innymi ludźmi m.in.:
- trudności w nawiązywaniu kontaktów z ludźmi;
- osamotnienie, poczucie bycia niezrozumianym;
- przeżywanie poczucia mniejszej wartości;
- nieśmiałość, wycofanie;
- agresja;
- z nauką:
- brak motywacji do nauki;
- deficyt koncentracji uwagi, nadpobudliwość psychoruchowa;
- brak sukcesów, mimo znacznych nakładów pracy i energii.
PRZECWSKAZANIA DO UDZIAŁU W ZAJĘCIACH:
Zajęcia te nie są właściwą formą pomocy m.in. dla uczniów:
- z niepełnosprawnością intelektualną;
- pozostających w leczeniu psychiatrycznym z aktywnymi objawami;
- bezpośrednio po trudnych, traumatycznych przeżyciach.
Prowadząca – mgr Aleksandra Smoła – pedagog, terapeuta metodą eeg biofeedback.
Jednocześnie informujemy, że kwalifikacja do grup odbywa się w oparciu o przeprowadzone wcześniej rozpoznanie trudności i potencjału dziecka, gdyż nie dla każdego dziecka zajęcia te są odpowiednią formą pomocy.
Zainteresowanych zapraszamy do kontaktu z Poradnią drogą telefoniczną pod numerem telefonu: 14 627 27 07 lub osobiście w sekretariacie, który mieści się w budynku Poradni przy ulicy Krzyskiej 17a w Tarnowie.